Foto bersama dengan siswa-siswi kelas 1, 2, dan 3 (Sumber: Dokumentasi Pribadi)

Pasekan, 3 Februari 2025 – Mahasiswa KKN TIM I Universitas Diponegoro (UNDIP) 2025 sukses melaksanakan program kerja monodisiplin berjudul “Harmoni Dalam Perbedaan: Mewujudkan Indonesia yang Damai” di SDN 2 Pasekan. Kegiatan ini dihadiri oleh siswa kelas 1 hingga kelas 3 dengan tujuan mengenalkan keberagaman suku, budaya, dan agama di Indonesia.

Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas Diponegoro (UNDIP) Tim I Tahun 2025, Aura Luthfiyah Najwa dari Program Studi S1 Sejarah, menggelar kegiatan edukasi sejarah dengan metode menonton film animasi mengenai keberagaman suku, budaya, dan agama di Indonesia. Metode pembelajaran ini dipilih untuk menumbuhkan minat belajar dan mempermudah pemahaman dengan cara yang menarik. Dengan visual yang berwarna dan alur cerita yang seru, anak-anak lebih mudah memahami materi dibandingkan hanya membaca buku teks.

Kegiatan diawali dengan penjelasan mengenai gambaran umum keberagaman di Indonesia serta pentingnya sikap saling menghargai. Dijelaskan bahwa keberagaman memungkinkan masyarakat untuk saling belajar, bekerja sama, dan hidup rukun tanpa konflik.

Selanjutnya, kegiatan dilanjutkan dengan pemutaran film animasi bertema keberagaman, Bhinneka Tunggal Ika, kebebasan beragama, serta penerapannya dalam kehidupan sehari-hari di lingkungan sekolah dan masyarakat. Para siswa terlihat menyimak dengan antusias selama pemutaran berlangsung.

Foto dengan salah satu siswa yang dapat menjawab pertanyaan (Sumber: Dokumentasi Pribadi)

Setelah menonton, mahasiswa KKN mengajak siswa untuk berdiskusi singkat mengenai isi film. Para siswa tampak aktif dan antusias menjawab pertanyaan terkait keberagaman dan nilai Bhinneka Tunggal Ika. Ibu Fajar selaku Kepala Sekolah juga menyampaikan apresiasi karena kegiatan ini memberikan inovasi dalam proses pembelajaran di sekolah.

Sebagai luaran kegiatan, mahasiswa juga membuat poster edukatif tentang keberagaman di Indonesia. Poster tersebut dirancang dengan visual yang menarik dan bahasa yang sederhana agar mudah dipahami oleh siswa. Diharapkan, materi ini dapat terus dimanfaatkan sebagai media pembelajaran meskipun kegiatan KKN telah berakhir.